План онлайн - мероприятий, посвященных Международному Дню защиты детей образовательные учреждения г. Енисейска.

Образование г. Енисейска сегодня живет и работает в условиях реализации Национального проекта «Образование», который в свою очередь реализуется у нас в крае посредством региональных (краевых) проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего».  Ожидаемых результатов этих проектов  можно достичь только совместными усилиями краевой, муниципальной власти, образовательными организациями.

Муниципальная система образования нашего города  представлена 14 образовательными организациями и включает в себя  7 детских садов, 5 муниципальных  школ,  Енисейскую Православную гимназию и  Центр  дополнительного образования. В 2020 году  сразу несколько учреждений  отмечает свой юбилей:  самый молодой детский сад № 15 «Радуга» - 5 лет, детский сад №9 «Звездочка» - 55 лет,  самая молодая школа №9 – 10 лет, школа №7 – 40 лет, школа №3 – 70 лет, а одна из старейших в крае школа №2 отметит 230 лет со дня основания.

Детские сады № 5, 9, 10, 16, работают в инновационном режиме в рамках сетевого взаимодействия дошкольных учреждений края по теме: создание условий для детской инициативности и самостоятельности через участие в конкурсах «Мир понарошку» и «Мои открытия», а также проектирование развивающей предметно-пространственной среды в группах детского сада и на уличных участках ДОУ.  В этом году по итогам краевого конкурса «Мои открытия» победителем стала группа «Смышлёныши» детского сада №16 «Тополёк»,  а лауреатами стали группа «Капельки» из детского сада №5 «Родничок» и группа «Гномики» из детского сада №16 «Тополёк».

 Все учреждения города активно и успешно  участвуют в заявочной кампании Регионального атласа образовательных практик. В школе №3 проходит апробация федеральной программы воспитания.

Совсем скоро  в школе №1 будет обновлена материально-техническая база для реализации основных и дополнительных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, тем самым будет создана  так называемая «Точка роста» для интеллектуального, творческого развития  ребят  не только школы №1,  но и других школ. А в 2021 году такая «Точка роста» появится в школе №9.

Цифровизация шагнула далеко за пределы центра России, она приходит в отдаленные небольшие города, такие, как наш. В текущем году в школе № 3 будет внедрена целевая модель цифровой образовательной среды, это значит,  что в школу будут поставлены и установлены современные цифровые средства обучения и воспитания.

 В муниципальной системе образования трудятся заслуженные, почетные  работники образования Российской Федерации и Красноярского края, лауреаты премии главы города. В 2019 году звание «Заслуженный педагог города Енисейска» было присвоено Акуненок Татьяне Степановне.  Большинство педагогов имеют высшую и первую квалификационную категории. Наши педагоги постоянно становятся финалистами, призерами  краевых этапов профессиональных конкурсов «Учитель года» и «Воспитатель года». Вот и в этом году воспитатель нашего детского сада №10 «Малышок» Сухотина Наталья Васильевна вошла в десятку победителей  конкурса «Воспитатель года Красноярского края»! Работники муниципальной системы образования  хороши не только в труде, но и в спорте: по итогам 2019 года команда образования заняла почетное 3-ье  место в Спартакиаде трудовых коллективов.

Самый главный результат труда педагога – успешность его учеников и воспитанников. Мы можем по праву гордиться выпускниками школ города. Из 125 выпускников  11 классов в 2019 году  с медалью окончили  школу  11 человек, из 184 девятиклассников  13 выпускников получили аттестат особого образца - таков итог упорного совместного труда учащихся, их родителей и педагогов. На ЕГЭ  две выпускницы (Сухотина Александра – школа №1, Носова Вероника – школа №2) получили 100 баллов по русскому языку; по пяти предметам  на ЕГЭ 23 выпускника   получили более 80 баллов. Это позволило им конкурировать при поступлении в лучшие ВУЗы страны. Хочется от души   поблагодарить учителей и родителей за сотрудничество в получении высоких результатов.

Встречая Первомай и юбилей Великой Победы, система образования нашего города успешно осваивает богатый опыт прошлого, дорожит настоящим и уверенно смотрит в будущее.

       Н.Черемных, начальник отдела общего,дополнительного                                                                    образования     и  воспитания МКУ «Управление образования г.Енисейска»

Подведены итоги  краевого профессионального конкурса «Воспитатель года Красноярского края - 2020».

 Краевой этап конкурса проходил в дистанционном, заочном формате.

 В конкурсе приняло участие 33 педагога из образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования.

 Основной ценностью данного профессионального конкурса является возможность саморазвития для его участников в контексте современных требований к педагогическим практикам дошкольного образования.

 На этом конкурсе наш город представляла победитель муниципального этапа конкурса «Воспитатель года – 2020» Наталья Васильевна Сухотина, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 10 «Малышок».

 Материалы, предоставленные Натальей Васильевной в конкурсную комиссию, были по достоинству оценены экспертами конкурса.

 В результате, Наталья Васильевна Сухотина вошла в десятку лучших воспитателей Красноярского края и стала одним из победителей краевого профессионального конкурса «Воспитатель года Красноярского края - 2020».

 От всей души поздравляем Наталью Васильевну с победой!

 Желаем успехов, дальнейших достижений в своём профессиональном росте.

 Победа Натальи Васильевны в краевом профессиональном конкурсе является значимым, радостным, памятным событием не только в её жизни, но имеет большое значение для всей системы дошкольного образования нашего города.

МКУ «Управление образования г. Енисейска»,

ведущий специалист

 по дошкольному образованию Е.В. Рудских.

  27.04.2020 были подведены итоги краевого конкурса поддержки детской инициативы в проектной деятельности в группах детских садов «Мои открытия!».

  Для участия в I отборочном туре свои материалы предоставили 41 группа из детских садов Красноярского края. От города Енисейска в конкурсе приняли участие 10 групп из детских садов № 5 (1 группа), 9 (1 группа), 10 (1 группа),11 (1 группа),15 (3 группы),16 (3 группы).

  В финальном туре приняло участие 11 проектов из детских садов Красноярского края.

 По итогам финального тура краевое жюри определило двух победителей, один из них - МАДОУ «Детский сад № 16 «Тополек», старшая группа, педагоги Ризванова Светлана Георгиевна, Максимова Татьяна Александровна.

  Жюри также определило трёх лауреатов конкурса, два из которых группы детских садов нашего города: МБДОУ «Детский сад № 5 «Родничок», подготовительная группа, педагоги Корчевская Оксана Николаевна, Харитонова Инна Владимировна и МАДОУ «Детский сад № 16 «Тополек», подготовительная группа, педагоги Агеева Юлия Александровна, Высоцкая Анастасия Михайловна.

  От всей души поздравляем наших педагогов за высокие результаты их профессиональной деятельности, благодарим за чуткое, трепетное отношение к детским интересам, вопросам и замыслам, за ваше творчество, любознательность и открытость!!!

 МКУ «Управление образования г. Енисейска»,  Е.В. Рудских

Ссылка на материалы победителей и призеров конкурса «Мои открытия»…..

Подведены итоги муниципального профессионального конкурса

«Мир понарошку».

         Конкурс проводился с целью создания условий для сюжетной детской игры (когда дети знают, что в группе есть такие места и предметы, куда они могут прийти по собственному желанию в свободное время, создать и реализовать свой игровой замысел).

         В конкурсе приняли участие 9 групп из ДОУ № 1,5,9,10,11,16.

  ПОБЕДИТЕЛЯМИ стали МБДОУ «Детский сад № 9 «Звездочка», 2 младшая группа, воспитатели Власова Светлана Владимировна, Поротникова Наталья Анатольевна и МАДОУ «Детский сад № 16»Тополек», старшая группа, воспитатели Ризванова Светлана Георгиевна, Максимова Татьяна Александровна.

         Призёрами конкурса: МБДОУ «Детский сад № 5 «Родничок», 2 младшая группа, воспитатели Крылова Елена Викторовна, Башкаева Елена Геннадьевна и МАДОУ «Детский сад № 16 «Тополек», средняя группа, воспитатели Дорофеева Анна Владимировна, Дудина Елена Юрьевна.

         Поздравляем наших педагогов с высокой оценкой их профессиональной деятельности!

         Спасибо всем участникам и членам жюри за совместную работу!

Ссылка на материалы победителей и призеров конкурса………

Е.В.Рудских,

ведущий специалист по дошкольному образованию.

 В последние дни зимы в конференц-зале управление образования   города  прошли мероприятия управленческо-методической сессии «Зимнее погружение: механизмы управления качеством образования» для руководителей школ, их заместителей,  методистов, руководителей городских и школьных  методических объединений, супервизоров, «ключевых» (в плане реализации региональных проектов) педагогов. Лекторами и модераторами выступили начальник отдела общего, дополнительного образования и воспитания Н.В.Черемных и главный специалист по контрольно-аналитической деятельности Е.В.Евтух.

                 Содержанием сессии стали  новая образовательная реальность, задачи управленческо-методической деятельности, новые техники работы с педагогами и обучающимися, оценивание, цифровизация управления и образовательного процесса, современные ресурсы диагностики и инструменты оценки квалификации педагога, наставничество (разные варианты взаимодействия: методист – педагог - ученик) и другие новые образовательные «тренды».

          Цели организаторов и участников сессии заключались в следующем:       

- обсудить задачи, ключевое содержание и способы организации методической работы на современном этапе – «на фоне» новой образовательной реальности;

- согласовать варианты взаимодействия, кооперации и ресурсной поддержки методической работы на краевом, муниципальном уровне и уровне образовательного учреждения;

-  обсудить возможные подходы и «каркас» модели методической работы на муниципальном уровне и уровне образовательного учреждения.

Участникам погружения удалось стать не только слушателями нового содержания, но и принять участие в дискуссии по различным проблемам образования. Дискуссия развернулась  в основном по вопросам, связанным с требованиями к новым детским образовательным результатам и фактическим состоянием формата и системы образования. Как в условиях классно-урочной системы добиваться этих самых новых образовательных результатов? Возможно ли это в принципе? Какими  должны стать повышение квалификации работников и методическая работа на уровне муниципалитета, образовательной организации, чтобы новые образовательные результаты были достигнуты?

Уделено внимание было и такому вызову современного образования, как наставничество. Участники сессии отметили, что внедрять «наставнические» подходы в условиях системы образования очень сложно, практически невозможно. Нужно, чтобы была сформирована образовательная среда. На это, к слову сказать, направлены некоторые региональные проекты национального проекта «Образование».

Руководители и педагоги познакомились с некоторыми новыми электронными платформами, к примеру, с мобильным электронным образованием (МЭО). Участники пришли к выводу, что  цифровизация управления образовательной организацией  и образовательного процесса, к сожалению, не является  пока для наших школ объективной реальностью. Хотя определенные шаги в данном направлении уже делаются. Педагоги владеют современными информационными технологиями, используют их в работе. Учреждения оснащены некоторыми  современными устройствами, призванными обеспечить цифровизацию. Есть надежда, что региональный проект «Цифровая образовательная среда» значительно продвинет работу в этом направлении.

В заключение сессии были сформулированы некоторые задачи, без решения которых в современной ситуации не обойтись.

1. В содержании образования: необходимо  менять его  в сторону от  длитель-ных линейных курсов к коротким разноуровневым  модульным  дисциплинам разной направленности. Модули должны носить деятельностный   характер,  реализуя   задачный  подход  в обучении.

2. В  организации   обучения:   менять    ситуацию     в    сторону  сокращения            классно-урочной системы  и  увеличения   образовательных   пространств  за пределами   кабинета,  класса, школы.  Выделение  специальной  линии само-

стоятельной работы учащихся  с  включением ее в общий   объем учебной на-грузки учащихся, учебный план.

3. В  системе  оценивания:  необходимо  двигаться  в  сторону  от накопитель-ной системы отметок к формирующему оцениванию.

4. В системе управления образовательным процессом:  от стабильного линей-ного расписания уроков -  к динамическому,  нелинейному   расписанию заня-  тий,  другая  модель учебного  плана,  оценка  индивидуального    прогресса  учащихся, от управления людьми к управлению средой.

5. В роли педагога: от роли учителя  - к многопозиционности педагога.

20 февраля в МБОУ СШ № 3 прошёл методический день для педагогов образовательных учреждений города по теме «Читательская грамотность как основа успешности учащегося». Особое место среди метапредметных универсальных учебных действий занимает чтение и работа с информацией. Успешное обучение в начальной и основной школе невозможно без сформированности у учащихся читательской грамотности.  Актуальность данной  проблемы обусловлена и тем, что читательская грамотность лежит в основе умения учиться. 

В рамках этого дня педагоги школы поделились своим опытом. Методическая работа школы по формированию читательской грамотности была представлена мастер-классами: «Использование приёмов смыслового чтения при работе с текстом на уроках русского языка и литературы» (Лаврентьева Н.В., Хохлова М.Г.), «Технология продуктивного чтения в начальной школе» (Емельченко Т.И., Патюкова В.В.), «Приёмы формирования читательской грамотности на уроках английского языка» (Ловчикова А.А., Зыкова А.В., Веселова Е.А.), «Приёмы формирования читательской грамотности на уроках математики» (Соболева В.И., Скобелкина Л.С., Иванова Л.Н.). занятиями внеурочной деятельности: «Эрудит» (Кашкина А.Н.), «Путешествие к звездам» (Дрозд С.П.), «Знатоки русского языка» (Давыдова А.А.), факультативными занятиями: «Изучаем Конституцию России» (Килина В.М.),  «Занимательное черчение» (Старжевская М.А.), открытыми уроками по биологии (Попова С.В.),  литературе (Переверзева И.К.), литературному чтению (Лукьянцева Л.В., Куприянова Н.В.), истории (Жичинская О.В.).

Педагоги продемонстрировали новые, а также знакомые  приемы по формированию читательской грамотности. Это: пробно-поисковые ситуации; беседы-дискуссии; «сам задай вопрос»; личный пример учителя; приём устного словесного рисования; словарно-стилистическая работа; элементы драматизации; техники мирового кафе; техники смыслового и продуктивного чтения(письмо по кругу, «Лови ошибку», «Маркировка». «Выделяем существенные признаки», «Мозаика». «Реставрация текста», "Мозговой штурм", "Глоссарий", "Чтение в кружок", "Чтение с остановками", "Чтение с пометками", "Синквейн" и др.

После проведения уроков и мероприятий была проведена рефлексия уроков и мероприятий. Педагоги дали оценку деятельности коллег, выразили свое мнение, поблагодарили за работу.

 21 января в городе Енисейске стартовал муниципальный профессиональный конкурс «Воспитатель года – 2020», который проводится ежегодно с целью выявления и поддержки талантливых, активных педагогов дошкольных образовательных учреждений нашего города, владеющих современными профессиональными компетенциями, инновационными средствами, методами и технологиями дошкольного образования.

  В этом учебном году в конкурсе участвуют 6 воспитателей из 6 детских садов города:

- Мунина Карина Сергеевна, воспитатель  «Детский сад № 1 «Золотой ключик»;

- Антонова Елена Викторовна, воспитатель «Детский сад № 5 «Родничок»;

- Сабурова Виктория Германовна, воспитатель «Детский сад № 9 «Звездочка»;

- Сухотина Наталья Васильевна, воспитатель «Детский сад № 10 «Малышок»;

- Лиханова Катифа Темерхановна, воспитатель «Детский сад № 11 «Солнышко»;

- Школина Алла Владимировна, воспитатель «Детский сад № 15 «Радуга».

  Участникам предстоит выдержать следующие конкурсные испытания:

- представить доклад-презентацию «Мой педагогический проект»;

- продемонстрировать мастер-класс;

- педагогическое мероприятие с детьми, включающее самоанализ;

- принять участие в ток-шоу «Профессиональный разговор».

 От всей души желаем нашим конкурсантам достойно выдержать все испытания, высоких результатов и профессиональных успехов!!!

 После новогодних каникул на базе средней школы №3 г.Енисейска состоялось традиционное мероприятие по английскому языку «CHRISTMAS GAMES» для учащихся 2-4 классов. Каждую школу представляла команда из 5 человек. Дети решали кроссворды, составляли рождественское меню и пели песни на английском языке. Учителя методического объединения иностранного языка школы №3 подготовили увлекательное и познавательное мероприятие. Победителями конкурса стали ученики школы №1, II и III место заняли учащиеся школ №7 и №3 соответственно. Поздравляем победителя и призёров!

В физико-математической школе СФУ завершились региональные этапы олимпиады по предметам  обществознание и право, в которой приняли участие 174 школьника из 9-11 классов. Олимпиада - это индивидуальные состязания лучших учащихся всех муниципалитетов Красноярского края (критический разбор текста, сочинение-рассуждение, задачи и задания).

  Победителями олимпиад стали ребята из школ г.Красноярска. Дипломы призеров получили ученики из городов Железногорска, Зеленогорска, Красноярска, Канска и Енисейска.

 Ученик 10 класса, школы №9, Крамаренко Андрей, проявив волю к победе и продемонстрировав блестящие интеллектуальные способности в гуманитарных науках, стал призером регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по обществознанию и праву.

  Такие  достижения - большой успех школы и всей системы  образования г.Енисейска! Ведь результатом системной работы в этом направлении стали призеры регионального этапа олимпиады на  протяжении двух лет подряд.         

  Сейчас наш ученик сможет принять участие в заключительном этапе олимпиады, который пройдет в Москве.

  Поздравляем Андрея и педагогический коллектив школы №9  с этой         победой! Желаем удачи в следующем этапе!

                                                                           МКУ «Управление образования

                                                                                                           г.Енисейска»

  С первых дней 2020 года в муниципальном образовании ведется активная работа по вовлечению школьников в мероприятия, целью которых является противодействие забвению преступлений нацизма в период Второй мировой войны. Одним из ключевых мероприятий стал всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности»,  посвященный 75-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Участниками конкурса стали все школы муниципального образования и Православная гимназия.

 Работы учащихся школ №1, 2, 9 - победителей муниципального этапа  конкурса,направлены на региональный этап.

Модель инклюзии.

Модель инклюзии (схема).

Наши снова первые

  В Красноярске завершился военно-патриотический фестиваль "Сибирский щит", в рамках которого состоялся финал игры "Орленок", где определилась команда-представитель Красноярского края на Всероссийском финале игры в лагере "Орленок" (Краснодарский край).

  Ею стала команда «Олимп» МБОУ СШ №2 - абсолютный победитель  соревнований. Победителей поздравил заместитель начальника Управления общественных связей Губернатора Красноярского края, советник руководителя Администрации Губернатора Красноярского края Виталий Богомазюк.  Гордимся нашими ребятами и их наставниками – Останиным Евгением Григорьевичем (ЦДО, в/ч 14058),  а также Колосовым Юрием Ивановичем и Тарховой Розой Галиахметовной  (оба -  МБОУ СШ №2)!

                                           Н. Черемных, управление образования.

Сайт.

  В рамках реализации мероприятий регионального проекта «Популяризация предпринимательства» национального проекта
«Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы» министерством экономики и регионального развития Красноярского края совместно с агентством молодежной политики и реализации программ общественного развития Красноярского края запущено тестирование мойбизнестест.рф на выявление предпринимательских способностей различных категорий граждан.

 Тестированием необходимо охватить 12 000 жителей Красноярского края. Возраст для прохождения тестирования: от 14 лет и старше. Целевые группы: молодежь, студенты от 14 до 30 лет, действующие предприниматели, школьники от 14 лет, военнослужащие, уволенные в запас, безработные, инвалиды, выпускники и воспитанники детских домов.

 Просим Вас разместить ссылку на тестирование на доступных информационных ресурсах, распространить ссылку по Вашим подведомственным учреждениям и учреждениям отрасли.

ВАЖЕН КАЖДЫЙ!

Ссылка на тестирование: https://мойбизнестест.рф

  Краевым  государственным учреждением «Центр по сохранению культурного наследия Красноярского края» было проведено заседание круглого стола «Енисейск – наше наследие». Мероприятие состоялось в здании МКУ «Управление образования г.Енисейска». Собравшиеся обсудили  проблемы сохранения объектов культурного наследия города Енисейска. Целью мероприятия стало объединение усилий органов власти, общественных организаций, средств массовой информации, активных граждан в деле сохранения культурного наследия г.Енисейска и его использование для воспитания и образования подрастающего поколения.

  Модератором обсуждения была Волоткевич Татьяна Николаевна, заместитель директора КГКУ «Центр по сохранению культурного наследия Красноярского края», которая высказала большую озабоченность состоянием дел в области сохранения культурного наследия Красноярского края, а также выразила огромную благодарность школьникам - победителям смотра-конкурса реферативных работ «Енисейск – наше наследие» и их наставникам.  Смотр проводился в мае текущего года, и участие в нем приняли не только учащиеся городских школ, но и школ Енисейского района, и студенты  Енисейского педагогического колледжа. Кстати сказать, ребята получили замечательные призы от организаторов конкурса  - КГУ «Центр по сохранению культурного наследия Красноярского края». В ходе круглого стола школьники представили свои работы, ставшие победителями конкурса.

   Большой отклик у участников мероприятия вызвал фильм «Енисейск – наше наследие», снятый  также по заказу Центра по сохранению культурного наследия Красноярского края.

   В работе круглого стола приняли  участие представители   Управлений образования  г. Енисейска и Енисейского района,  полиции, специалисты по молодежной политике, директора и педагоги школ города и района.

   О мерах реагирования на факты допущенных правонарушений, связанных с причинением ущерба зданиям, строениям, сооружениям от граффити и иных повреждений, а также предусмотренных уголовным, административным и гражданским законодательством мерах наказания  за данные действия рассказал Муравлянников Александр Сергеевич, начальник ОУУП и ОДН МО МВД России «Енисейский». О задачах и системе работы образовательных учреждений в вопросах воспитания у учащихся уважительного отношения к облику Енисейска рассказали Черемных Надежда Владимировна, начальник отдела общего, дополнительного образования и воспитания управления образования г. Енисейска и Январёва Галина Александровна, начальник отдела воспитания и дополнительного образования управления образования Енисейского района.  Хорошими достижениями в проектной деятельности школьников и молодежи города поделился Колесов Павел Николаевич, главный специалист по молодежной политике администрации г.Енисейска.

   По итогам  обсуждения были  выработаны меры, направленные на  системное использование исторического и культурного наследия г. Енисейска,  проведение профилактической, разъяснительной, воспитательной работы, повышение ответственности граждан за нанесение вреда объектам культурного наследия вандальными действиями или бездействием собственников (законных владельцев) объектов культурного наследия в вопросах их сохранения. Все эти меры были закреплены в Рекомендациях органам законодательной и исполнительной власти, правоохранительных структур, средствам массовой информации общественности, собственникам зданий, строений, сооружений  - объектов культурного наследия Красноярского края.

Черемных Надежда Владимировна,

                       МКУ «Управление образования г. Енисейска»

Документальный фильм «Енисейск – наше наследие».

Ссылка для скачивания:

http://owncloud.krascskn.ru/index.php/s/7qoB5TB6kfySrgm

   С целью выполнения плана мероприятий по реализации Государственной стратегии противодействия распространению ВИЧ-инфекции в Российской Федерации на период до 2020 года и дальнейшую перспективу, утвержденную распоряжением правительства РФ от 20.10.12016 № 2203-р, в рамках Государственной программы Красноярского края «Развитие здравоохранения» специалистом КГАУЗ Краевой Центр СПИД Фроловой В.А. в Управлении образования г. Енисейска 2-3 октября проводился обучающий семинар по теме «Формы и методы работы по профилактике ВИЧ-инфекции, пропаганде ЗОЖ в молодежной среде». В работе приняли участие социальные педагоги, педагоги-психологи и учителя ОБЖ всех школ города. В ходе семинара участники получили информацию по основным вопросам ВИЧ/СПИД, организации и проведению семинаров, лекториев с использованием современных технологий для обучающихся и молодежи, комплекты информационно-профилактических и методических материалов. Итогом семинара стала разработка и защита педагогами проектов профилактики распространения ВИЧ/СПИД, пропаганде ЗОЖ среди обучающихся и молодежи, которые будут реализовываться в образовательных учреждениях города в 2019-2020 учебном году.

Постановление 147-П

   В рамках реализации регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование» в Управлении образования г. Енисейска 23 сентября 2019 года специалистами Лесосибирского филиала КГБУ «Краевой центр психолого-медико-социального сопровождения» было проведено мероприятие с родителями и специалистами г. Енисейска, осуществляющими сопровождение семей различных категорий, в ходе которого слушатели были ознакомлены с основными положениями проекта, который направлен на создание условий для повышения компетентности родителей (законных представителей) детей в вопросах их развития и образования. Присутствующие были проинформированы о возможности получения психолого-педагогической, методической и консультативной помощи по вопросам воспитания и обучения детей, получили буклеты со списком адресов, телефонов, электронных почт, по которым родители (законные представители), имеющие детей, могут получить информацию и помощь в решении своего вопроса. 24 сентября обратившиеся за помощью родители получили индивидуальные консультации по своим запросам. МКУ «Управление образования г. Енисейска» благодарит специалистов Лесосибирского филиала учителя-дефектолога Кордову В.В. и учителя-логопеда Кашину В.В. за плодотворное сотрудничество.

                                   3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом

Эта самая новая памятная дата России, установленная федеральным законом «О днях воинской славы России» от 06 июля 2005 года. Она связана с трагическими событиями в Беслане, когда боевики захватили одну из городских школ. В результате теракта в школе № 1 погибли более трехсот человек, среди них более 150 детей. 3 сентября – день траура по всем жертвам террактов, а также тех, кто погиб, выполняя свой долг в ходе спасательных операций.

3 сентября во всех образовательных учреждениях г. Енисейска были проведены мероприятия, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Проводимые мероприятия направлены на воспитания, формирование активной гражданской позиции, патриотических чувств и чувства единения, милосердия и сострадания, вызов чувств протеста против терроризма и экстремизма. Юнармейцы рассказали о жертвах Беслана, прочитали стихи. Детям напомнили о правилах безопасности, как не стать жертвой террора, о том, что дети и взрослые во всем мире должны знать, что с терроризмом необходимо не только бороться, гораздо важнее и эффективнее предупреждать его возникновение. проводили беседы «Как не стать жертвой террора», «Терроризм-угроза обществу. Черный сентябрь», рассказывали об известных терактах 21 века, демонстрировали презентации, видеофильмы по профилактике терроризма, мультфильм «Зина, Кеша и террористы», созданный объединенной редакцией МЧС России. Проводились акция «Свеча памяти», «Скажи террору НЕТ!», Минута молчания в память погибших в Беслане, погибших при исполнении служебного долга, погибших, в результате террактов. спортивные эстафеты «Пусть всегда будет солнце!» и «Спорт против террора». Были проведены конкурсы рисунков «Мир во всем мире», в том числе и на асфальте. Обучающиеся 10-11 классов высказывали свое отношение к проблеме терроризма в своих сочинениях «Терроризм – проблема 21 века». В память о погибших в Беслане дети запускали в небо белые шары, зажигали свечи и выкладывали из них на асфальте слово «Мир». В общественных местах дети раздавали жителям города листовки и памятки против террора.